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摘要:
随着我国教育信息化的全面发展和经济社会的进步,混合学习的研究也逐步展开。文章通过对国内外混合式教学现 状的分析,充分挖掘了混合式教学的特点,介绍了混合式教学的主要内容、基本思路、研究方法、重点难点、主要观点和创新之 处,为高职院校混合式教学的实践探索指明了一条切实可行的道路。
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“药理学”课程
应用实践
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校应用混合式教学的实践探索
来源期刊 赢未来 学科
关键词 混合式教学 教育技术 互联网技术 实践探索研究
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 32,34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
教育技术
互联网技术
实践探索研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
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