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高职高专传媒人才培养模式创新与模型建构
高职高专传媒人才培养模式创新与模型建构
作者:
高晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
媒介融合
高职高专
人才培养模式
摘要:
新时代媒体融合的不断发展和数字化、网络化技术的兴起,对传媒人才提出了新的需求.在这一背景下,高职高专院校要在传媒人才的培养模式上做出改变,也要肩负起培养新时代传媒人才的重任,利用各方面资源为人才培养搭建更好的平台,以推动我国传媒行业的发展,满足新时代对传媒人才的需求.文章从当前高职高专传媒人才培养现状着手,分析新时代高职高专传媒人才培养新要求,进而在发现问题、研究问题、解决问题当中,探究高职高专传媒专业人才培养模式的创新,以期进一步提高高职高专院校的教学水平,使得培养出的人才能够适应当前传媒行业发展趋势,符合行业人才标准.
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基于媒介融合的传媒人才培养模式创新路径
媒介融合
传媒人才培养模式
创新
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高职高专应用型 IT 人才培养模式研究
高职高专
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篇名
高职高专传媒人才培养模式创新与模型建构
来源期刊
时代报告
学科
关键词
媒介融合
高职高专
人才培养模式
年,卷(期)
2021,(22)
所属期刊栏目
教育理论与实践
研究方向
页码范围
142-143
页数
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中文
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时代报告
主办单位:
河南省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-2738
CN:
41-1413/I
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市经三路北段98号
邮发代号:
36-81
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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