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摘要:
当前中国的传媒行业正迎来一波新的发展热潮,各高校的播音主持专业也顺应趋势,借助新媒体创新当前的教学模式,改进传统教学课堂上的不足.这为学生增加了更多的实践机会,让学生实现了理论和实践的同步学习,也能够让学生全方位地成长.文章分析了高校播音主持专业教学存在的问题,并提出教学创新模式.
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播音主持专业教学改革之我见
播音主持
教学改革
问题
建议
播音主持艺术专业人才培养方案的优化研究与改革
高校
播音主持
人才培养模式
有效措施
地方高校转型时期播音与主持艺术专业人才培养困境与突破
地方高校
转型
播音主持专业人才培养
困境
突破
我国播音主持艺术专业本科培养模式探微
播音主持
艺术专业
本科
培养模式
问题
解决对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校播音主持专业教学创新模式研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 高校 播音主持 教学
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高校
播音主持
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
总被引数(次)
1139
论文1v1指导