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摘要:
我国职业教育的目标是为社会培养应用型人才.在我国职业教育中,工匠精神具有重要的指导意义,对培养学生的专业核心素质起着引领作用.本文对当前职业教育中工匠精神的培育现状进行分析,并探讨了职业教育中工匠精神的培育路径.
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职业教育
精神培育
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工匠精神
职业教育教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代职业教育中工匠精神培育探析
来源期刊 决策探索 学科
关键词 新时代 职业教育 工匠精神
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.18.043
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
职业教育
工匠精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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