PBL教学模式在肿瘤内科护理教学查房中的应用

• 作者: 朱静 孙远
• 来源期刊: 家庭医药·就医选药
• 关键词: PBL教学模式 教学查房 应用
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 分类号: R473
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨PBL教学模式在肿瘤内科护理教学查房中的应用.方法:选取2019年3月至2020年9月间我院肿瘤内科实习的60位实习医学生,随机顺序分为参照组30名和研究组30名.参照组进行普通教学查房,研究组进行PBL模式进行教学查房,分析探讨两组的临床效果.结果:研究组的综合成绩评分情况显著优于参照组,教学满意度93.34％高于对照组教学满意度80％,组间差异对比显著(P<0.05),具备统计学意义.结论:PBL教学模式临床应用效果显著,能有效的调动学习生的工作积极性,并提高学习生的综合素质,值得临床运用和大力推行.