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摘要:
教师在课堂教学中用非语言鼓励、肯定、提醒学生,给学生自尊和信心,也给师生营造更宽松的学习氛围,使学生在心理放松的状态下更好地学习.
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文献信息
篇名 财经课堂教学的非语言艺术运用
来源期刊 南北桥 学科
关键词 非语言艺术 眼神 手势
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 大家视角
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.013
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研究主题发展历程
节点文献
非语言艺术
眼神
手势
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