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"这个字我已经讲了很多次了,怎么还有那么多人错呢?"身在一线的老师常常都会有这种感叹. 镜头一: 师:(复习旧课对子歌后)请小朋友们自读课文,然后告诉大家,你发现什么? 生:老师,我发现这课书和我们之前学的对子歌很像.
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篇名 退一步,让课堂更精彩
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 课堂
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字数 语种 中文
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