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摘要:
在智能+时代,社会需要集科学、技术、工程、艺术以及数学等方面知识技能于一身的创新性人才.本研究在梳理少儿编程教育发展历程的基础上,针对其中存在的问题进行分析.同时针对基于JL创享编程的少儿编程进行研究,以帮助儿童更好的学习编程,培养儿童编程思维.
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文献信息
篇名 基于JL创享编程的少儿编程研究
来源期刊 信息与电脑 学科
关键词 少儿编程 创享编程 编程思维
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 235-237
页数 3页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9767.2021.12.072
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研究主题发展历程
节点文献
少儿编程
创享编程
编程思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
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出版文献量(篇)
16624
总下载数(次)
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