基于产教融合育人体系的集成电路专业课程改革研究

• 作者: 程珺
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 产教融合 集成电路 实践创新 应用型人才 课程改革
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202117012

摘要

面向行业需求,构建产教融合育人体系;服务社会需求,培养研究生实践创新能力和职业发展潜能."产教融合"既是未来研究生教育改革的趋势,又是培养应用型人才的有效途径.集成电路专业作为现代信息社会的基础以及电子系统的核心,对经济建设和社会发展具有重要作用.结合本专业特点,进行课程改革与探索,有效推动和深化产教融合建设对于提升研究生实践创新能力,推动研究生教育改革具有重要意义.基于产教融合育人体系,本文从培养目标、培养方式等方面,对集成电路专业的课程体系展开研究,充分培养学生的实践创新能力,推动研究生教育改革.