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大学英语演讲课程混合式教学模式的构建与实践
大学英语演讲课程混合式教学模式的构建与实践
作者:
赵清华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
大学英语演讲
混合教学
摘要:
随着"互联网+"时代的到来,大学课堂教学全面应用了互联网技术,大学英语演讲课也不例外.利用互联网技术,采用混合式教学模式,创新课堂教学,更有利于人才的培养和教学质量的提高.目前的英语演讲课程存在实用性不强、忽视学生的英语交际能力、教学方法陈旧等问题,文章通过对相关问题的探讨,提出一系列可行性措施,以此不断提升大学英语演讲课程教学的有效性.
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文献信息
篇名
大学英语演讲课程混合式教学模式的构建与实践
来源期刊
现代英语
学科
教育
关键词
英语教学
大学英语演讲
混合教学
年,卷(期)
2021,(21)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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英语教学
大学英语演讲
混合教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
主办单位:
《海外文摘》杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-7985
CN:
10-1666/G4
开本:
出版地:
北京市西四北五条26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
964
总下载数(次)
2
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