STEM理念下学生创新思维的培养策略

• 作者: 吴逢高 滕海川 陈擘威
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: STEM理念 创新思维 知识基础
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: STEM衍究院|STEM Research Institute
• 页码范围: 152-156
• 页数: 5页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.18.041

摘要

创新思维是人类高阶思维的重要组成部分,它的培养要以个体丰富的知识储备为前提,以形成扎实的信息基础,还要求学习者必须经历迭代的实践训练,养成抓住"关键性联系"的本领,最终形成"更新、创造、改变"的创新能力.随着全球经济与科学技术的快速发展,STEM教育已成为各国科技创新人才培养和教育教学改革的重要战略和途径.本文探讨了STEM理念下学生创新思维的培养策略.