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摘要:
中职教学管理模式效率的高低与学生的学习效率有着十分紧密的联系,现阶段很多中职教师的教学管理模式与初中相似,这样长辈式单一教学模式不利于中职生的学习.中职生对社会和学习的认识与初中生有较大的不同,如果缺乏科学的指引,就会使学生对学习的重视程度降低,不利于学生形成自主学习的意识.很多中职学校学习风气不正、受社会不良现象影响较深,这些因素都在很大程度上影响着中职生的学习和生活,因此中职教学管理模式改革势在必行.
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文献信息
篇名 中职教学管理模式改革的相关探索
来源期刊 青年时代 学科
关键词 中职教学 管理模式 改革探索
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.05.104
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研究主题发展历程
节点文献
中职教学
管理模式
改革探索
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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出版文献量(篇)
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