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摘要:
为提高新冠疫情背景下的企业的人才竞争力,本文探讨了谦卑型领导对员工创造力的影响机制,并基于自我学习理论和资源保存理论,研究了自我学习的中介作用和成就感低落的调节作用.本文采用问卷调查的方式,对244组员工领导配对数据进行分析.研究发现,谦卑型领导对自我学习和员工创造力均有显著正向作用,自我学习对谦卑型领导和员工创造力之间关系起到部分中介作用,成就感低落可以正向调节谦卑型领导和自我学习的关系.
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文献信息
篇名 谦卑型领导对员工创造力的影响 ——自我学习的中介作用
来源期刊 现代商业 学科
关键词 谦卑型领导 自我学习 成就感低落 员工创造力
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 F272.92
字数 语种 中文
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谦卑型领导
自我学习
成就感低落
员工创造力
研究起点
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现代商业
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11-5392/F
16开
北京市
80-522
2006
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