核心素养立意下的班主任管理智慧

• 作者: 李燕红
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职学校 管理智慧 色散原理 自为意识
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0210-0210
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着教育部教育改革工作的深入和推进,核心素养培育成为当前教育改革的焦点,传统“保姆式”的班级管理理念已经不能适应核心素养立意下的学生发展需求,我们应采用怎样的科学化管理方式和管理艺术来实现学生的全面发展,构建一个健康向上的班集体,为学生学习和成长保驾护航。笔者正是着眼于此,聚焦班级管理,落实核心素养,通过巧借“色散原理”,注重个体发展,实施柔性管理艺术,树立班级管理的自为意识,实现班级的有效管理。