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根植乡村,做科学教育的点火人
根植乡村,做科学教育的点火人
作者:
李克立
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
南桥小学
农村
自然资源
摘要:
科南桥小学位于湖北省荆州市沙市区岑河镇南桥村.学校利用农村得天独厚的自然资源,把"做有智慧生态体验的教育"作为办学目标,坚持"经典润心,科技启智"的科学教育理念,激发学生科学探究的兴趣,带领学生进行太空种子的种植,走出了一条不断创新的特色发展之路.
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文献信息
篇名
根植乡村,做科学教育的点火人
来源期刊
科教导刊
学科
关键词
南桥小学
农村
自然资源
年,卷(期)
2021,(18)
所属期刊栏目
乡村教育|Rural Education
研究方向
页码范围
162-165
页数
4页
分类号
G424
字数
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdk.2021.18.045
五维指标
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
南桥小学
农村
自然资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
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