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摘要:
以《食品理化检验》课程为例,采用"产教学赛创"五位一体的教学模式进行了研究与应用的探讨,旨在改变教育教学过程中枯燥的教学形式,突出知识与实践相结合,强调教师知识引导与灌输的作用,更加注重让学生在实践中得到收获与进步,使教学质量更上一层楼.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "产教学赛创"五位一体教学模式研究——以《食品理化检验》课程为例
来源期刊 绿色科技 学科
关键词 产教学赛创 五位一体 食品理化检验
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教育与心理
研究方向 页码范围 260-261
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9944.2021.09.096
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
产教学赛创
五位一体
食品理化检验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
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