浅谈在小学科学教学中观察实验设计的有效方法

• 作者: 李长利
• 来源期刊: 汽车博览
• 关键词: 小学科学 教学观察 实验设计方法
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 文化普及
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着现代义务教育事业的持续快速发展,小学科学教学迎来了前所未有的重大发展机遇,如何采取有效方法与策略,切实提升小学科学观察实验设计水平,成为业内广泛关注的焦点课题之一.基于此,本文首先介绍了小学科学观察实验的重要性,并结合相关实践经验,分别从基于因果关系求同法实验设计等多个角度与方面,探讨了小学科学教学观察实验设计的依据和方法,阐述了个人对此的几点浅见,望对小学科学教学实践有所裨益.