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摘要:
探讨基于自我调节学习理论健康教育对社区老年高血压患者疾病认知(个人)、治疗依从性(行为)和社会参与(环境)的影响,以促进患者改变不良生活习惯,提高自我管理能力,并积极融入社会,达到"生理—心理—社会"的和谐状态.
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文献信息
篇名 基于自我调节学习理论健康教育对社区老年高血压患者"个人—行为—环境"的影响研究
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 老年高血压 自我调节学习理论 健康教育
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 卫生行政管理
研究方向 页码范围 150-152
页数 3页 分类号 R197.61
字数 语种 中文
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老年高血压
自我调节学习理论
健康教育
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相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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