高中英语阅读教学策略探究

• 作者: 唐怡
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 高中英语 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.024

摘要

在传统意义上,任何语言的学习都分为"听、说、读、写"四大部分.其中阅读一直是比较难的部分,很多学生在学习中不能运用有效的方法完成阅读,甚至对英语阅读产生畏惧的心理.面对这种情况,教师必须对当前的英语阅读教学模式进行思考,总结经验,形成一套有效的英语教学模式.