作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着核心素养理念的提出和有效推进,高中语文教学以培养学生核心素养为教学指导方向,不断探索丰富的教学内容和教学方式,以满足社会的发展需要,从而促进学科建设的有效发展。因此,文章通过叙述高中语文在核心素养引领下转变教学方式的必要性,探索核心素养下高中语文教学方式的有效转变策略,为有效提高我国高中语文教学质量提出指导建议。
推荐文章
"核心素养"理念下的高中语文教学探析
核心素养
高中
语文教学
理念
基于核心素养的高中语文阅读教学策略
核心素养
高中
阅读教学
策略
基于核心素养的高中语文教学
核心素养
高中语文
问题探究
高中语文教与学方式转变的实践探讨
高中语文
教与学方式
转变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养引领下高中语文教学方式的转变
来源期刊 武当 学科 教育
关键词 核心素养 高中语文 教学方式 教育改革
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 体育与人文素养
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中语文
教学方式
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武当
半月刊
1004-5821
42-1044/G8
16开
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
38-139
1982
chi
出版文献量(篇)
202
总下载数(次)
0
论文1v1指导