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摘要:
学生对语言所承载的文化内涵的深刻和正确理解,需依托健康和多元的跨文化交际环境.一带一路背景下,高校应主动延伸英语教育既定空间,对传统教学资源进行科学整合.以我国优秀茶文化为主,创建职业化英语口语技能训练情境.基于中国茶文化的核心价值观,全面落实跨文化教育.参照一带一路倡议贯彻情况动态优化教学设计,且发挥茶文化育人功能,全面提升高校英语教学效能.
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文献信息
篇名 一带一路下茶文化在高校英语教学中的运用
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 一带一路 茶文化 高校 英语教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.08.082
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
茶文化
高校
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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