专业教育与创新创业教育深度融合的探索与实践 ——以"解析几何"课程为例

• 作者: 和斌涛
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 创新创业 Matlab 翻转课程 动画 考核
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学|Curriculum Teaching
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.12.032

摘要

"解析几何"是数学专业的三大专业基础课之一,本文以"解析几何"课程为例,从教学目标、教学内容、教学方法和教学团队四个方面探索专业教育与创新创业教育的融合模式,在专业教育中培养学生的创新意识和创新创业能力.