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摘要:
高校声乐教育是我国艺术教学的重要组成部分,是提升广大群众艺术能力、审美能力的重要艺术课程.在我国教育要求提升全民艺术素养的背景下,不少高校对教育进行了一定的改革.改革虽取得了一些效果,但仍然存在很多没有解决的问题.文章通过了解高校声乐教学的现状、问题,分析课程设置、人才培养目标设定、教学模式、评价体系以及高校师资力量等,探究为我国培养艺术人才的改革策略,以推动我国艺术文化教育改革的开展.
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文献信息
篇名 高校声乐教学现状及改革策略探究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 高校 声乐教学 艺术素养
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高校
声乐教学
艺术素养
研究起点
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期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
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