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摘要:
目的:探讨控烟健康教育课程对中职男生吸烟认知和烟草使用态度的作用.方法:采用简单随机抽样法,抽取桂东卫生学校2017级男生70人组成"烟草知识健康教育课程培训班",开展控烟健康教育,对干预前、干预后、干预后3个月、干预后6个月的吸烟认知和烟草使用态度进行对比分析.结果:干预前后中职男生吸烟相关认知知识测试成绩为干预后>干预后3个月>干预前>干预后6个月,除干预前和干预后6个月相比无统计学意义(P>0.05),其余均有统计学意义(P<0.01).干预后、干预后3个月、干预后6个月的中职男生吸烟危害性认知转变率、吸烟自身危害严重性认知转变率、吸烟他人危害严重性认知转变率、戒烟益处认知转变率、戒烟障碍认知转变率、拒烟态度转变率、现在吸烟者戒烟态度转变率除戒烟障碍认知转变率外,均超过50%,且组内对比差异无统计学意义(P>0.05).结论:中职男生乐意学习控烟健康教育,控烟健康教育能有效改变中职男生吸烟认知和烟草使用态度,近期效果显著而稳定,值得在学校推广.
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篇名 控烟健康教育课程对中职男生吸烟认知和烟草使用态度干预近期效果评价
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 控烟 健康教育 中职男生
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 课题◆经验◆反思
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G715
字数 语种 中文
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中职男生
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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