小学语文教学中学生写作能力的提升策略剖析

• 作者: 李红桃
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学语文教学 写作能力 提升策略
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

写作能力水平高对于学生学习效率的提升作用显著，可以帮助学生更好地对文章内容进行深入理解， 但对于小学生来说，因为年龄不大，知识储备不足，所以缺乏逻辑思维能力，在写作时常有无话可说的情况，这样 写出的文章十分不连贯。这就需要小学语文教师注重培养学生的写作能力，保证学生写出的文章具有可读性。本文 主要研究了小学语文教学中学生写作能力的提升策略，希望可以提供有用的建议。