"时代中国"课程思政教学案例 ——"日语运用+时代思维"之化学反应式解读与正式文件

• 作者: 王书玮 张秋曼
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 时代中国 日语 课程思政
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学|Curriculum Teaching
• 页码范围: 102-104,111
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.12.034

摘要

习总书记在全国教育大会上指出要用好课堂教学这个主渠道.本文尝试构建的《时代中国》课程思政元素体系,旨在让学生运用"时代思维"来思考中国和认知世界的同时提升自己的日语水平,并能够站在中国立场分析文件报告中的翻译问题,做好外宣翻译,助力中国文化走出去,为构建人类命运共同体做贡献.