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摘要:
在小学教学阶段,教师的首要教学任务是人才培养。基于此,在新课程改革下的小学语文学科教学中,语文教师要在完成基础知识内容讲解的同时,做好情感教育的渗透,逐步强化学生文化素养和情感道德。
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浅析小学语文教学中的情感教育及其实施策略
小学语文
教学
情感教育
实施
策略
试论小学语文教学中情感教育的渗透
小学语文
情感教育
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文献信息
篇名 试论小学语文教学中的情感教育
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学阶段 语文学科 情感教育 渗透策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00015-00015
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 任淑青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学阶段
语文学科
情感教育
渗透策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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