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摘要:
现如今我国网络技术发展迅速,给教育领域带来了巨大影响,转变了教师的教学方式。新课改对小学道德与法治教学提出了更高要求,教师既要学生掌握基础的理论知识,又要培养学生的学科核心素养。微课具有短小精悍、灵活多变的教学优势,教师可以借助微课,构建道德与法治高效课堂,提高教学效率。
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新课改背景下如何构建小学道德与法治高效课堂
小学道德与法治
高效课堂
策略
基于核心素养下小学道德与法治课堂教学的思考
核心素养
小学教育
道德与法治
课堂教学
谈用有效资源建构小学道德与法治的活力课堂
有效资源
建构
道德与法治
活力课堂
内容分析
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文献信息
篇名 基于微课的小学道德与法治高效课堂构建
来源期刊 新智慧 学科
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年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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