基于环境心理学情感需求的校园共享空间设计研究 ——以上海工程大泗泾附校教工之家为例

• 作者: 赵斌 吴文治 郭林娜
• 来源期刊: 设计
• 关键词: 环境心理学 情感需求 共享空间 教工之家 室内设计
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 学研探索|EXPLORE & RESEARCH
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: J
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0069.2021.16.045

摘要

研究环境心理学情感需求对于校园共享空间设计难点的作用关系,并将其用于指导共享空间的设计实践.以环境理学理论为基础,利用文献计量分析法厘清其在空间设计中的发展历程,通过情感需求(功能、精神、视觉)的三个方面对案例《上海工程技术大学附属松江实验学校泗泾分校教工之家设计方案》进行探讨.环境心理学情感需求在空间设计中具有重要的理论指导意义和巨大的实践应用价值.