基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《web前端设计》是计算机软件专业中操作性和实践性都比较强的一门学科,2019年“双高计划”的提出,“1+x”证书制度的推动,对《web前端设计》课程教学改革来说,都是一次很好的机遇,为了满足新背景下学生的全面可持续发展,促进技术技能人才的培养培训,同时参考“1+x”证书制度中的web前端开发职业技能等级标准,对《web前端设计》课程的教学改革进行初步探讨。
推荐文章
"互联网+"背景下的WEB前端开发课程教学创新研究
互联网+背景
WEB前端开发课程
教学创新
大数据背景下数值分析课程教学改革探究
大数据
数值分析
教学方法
教学改革
“新工科”建设背景下“通信原理”课程教学改革探讨
新工科
通信原理
工程教育
课程教学
媒介融合背景下新闻实践课程教学改革探析
媒介融合
教学改革
项目驱动
产教融合
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 双高建设背景下《web前端设计》课程教学改革的对策探究
来源期刊 缔客世界 学科
关键词 web前端设计 双高 教学改革
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
web前端设计
双高
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
缔客世界
月刊
2096-7748
10-1329/TP
北京市海淀区翠微中里14号5层
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
0
论文1v1指导