作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自我国提出将课程思政作为各级学校学生德育工作与政治工作的主要方向以来,为深入贯彻落实培养新时代中国特色社会主义接班人的重任,深化高职院校德育教育的推进,贯彻落实党的教育方针,高职院校的课程思政建设体系必须贯穿人才培养模式,全面推进课程思政建设,深化课堂教学的育人质量,为我国思政教育课程改革贡献力量。
推荐文章
高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
高职院校
课程思政
教育教学改革
高职院校课程思政教学改革探索与实践
课程思政
人才培养
教学改革
协同育人
以应用技术类人才培养为目标的课程思政教育改革
思政教育
应用技术类人才
核心素养
改革
高职院校财会专业课程 思政教学创新研究
高职院校;
财务会计;
思政教学;
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校课程思政教育改革与融入探讨
来源期刊 武当 学科 社会科学
关键词 课程思政教育 高职院校 课程改革
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 体育与人文素养
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G203
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程思政教育
高职院校
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武当
半月刊
1004-5821
42-1044/G8
16开
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
38-139
1982
chi
出版文献量(篇)
202
总下载数(次)
0
论文1v1指导