作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校思政课的教学目的是巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位.教师在教学中,要不断提升学生学习的兴趣,将教学方法与教学内容完美结合,创新思政课的教学模式.文章以"三位一体"思政课的教学体系和模式改革为切入点,展开具体分析,阐述了"三位一体"教学模式在思政课教学中运用的基本思路,以及"三位一体"教学模式的地位和作用.
推荐文章
思政课"三位一体"实践教学与核心价值观教育研究
"三位一体"
实践教学
社会主义核心价值观
人文素质
三位一体乡村医生“互联网+”继续教育模式探究
乡村医生
继续教育
互联网
网络平台
树立三位一体的科学观
自然科学
社会科学
人文科学
三位一体
科学观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校"三位一体"思政课教学体系和模式改革
来源期刊 时代报告 学科
关键词 高校思政课 课堂教学 "三位一体"
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 时代论坛
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (5)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校思政课
课堂教学
"三位一体"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
总被引数(次)
1139
论文1v1指导