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摘要:
茶起源于我国,后流传于东西方各国,并与各国本土文化结合形成了内蕴不一的茶文化.为提升我国茶文化的传播效果,探究茶文化与英语的融合渠道势在必行.因此,文章以民办高校英语教学为例,结合英语混合式教学模式的应用需求,阐述了民办高校英语混合式教学中茶文化的融合准备,论述了民办高校英语混合式教学中茶文化的融合方案,并对民办高校英语混合式教学中茶文化的融合效果进行了进一步探究.
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文献信息
篇名 民办高校英语教学中混合式教学模式与茶文化的融合研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 混合式教学模式 民办高校 英语 茶文化
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.12.052
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
民办高校
英语
茶文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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