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摘要:
地理知识多源于学生的实际生活,且基于生活角度引导学生理解和认知地理知识能够促进学生更好地分析与运用所学的地理知识信息,有利于加深学生的地理知识学习印象。其中,乡土地理的应用能够引导学生树立爱生活、爱地理的理念,让其意识到生活中存在地理、地理对生活的用处等。因此,可将乡土资源引入地理教学内容,构建地理教学情境,创设地理探究活动,有效开展地理教学。
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文献信息
篇名 高中地理教学中乡土地理应用例谈
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 高中地理 乡土地理 应用分析
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课程建设┆学科案例
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.03.045
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
乡土地理
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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