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摘要:
初中语文写作教学承接小学阶段的作文写作,但写作目标、写作要求发生了很大变化.同时,写作教学作为语文教学中的重要板块,又是学生高中阶段的写作重要基础性教学内容之一.基于此,初中语文教师应通过教学实践,不断进行教学思考,旨在通过初中语文写作教学,有效提升学生作文写作水平,发挥学生写作潜能,养成终身写作的良好习惯.
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初中语文
阅读教学
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结合
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部编本
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片段写作教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文写作教学的实践与思考
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中语文 写作教学 实践思考
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 325-326
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.436
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研究主题发展历程
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初中语文
写作教学
实践思考
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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