线上线下混合教学模式在C语言教学中的应用

• 作者: 陈桂蓉 李俊杰
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: C语言 移动视频直播 个性化学习
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202111014

摘要

C语言程序设计是很多高校学生所接触的第一门编程语言课程,将移动视频直播学习作为传统课堂学习的补充,既保留了传统课堂的优点也弥补了其缺点,加强学生与教师课前课后的互动,使学生可进行个性化学习,更容易掌握C语言编程.