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摘要:
随着教育改革不断深化,英语教学在中国高校的普及程度不断提升.当前大学英语教育跟随时代发展不断优化,大学英语教师忽视思政内容的融入,忽视学生学习过程中的体验,导致大学英语教学缺乏时代性.基于此,文章针对互联网+时代下大学英语课堂的革新进行分析,并提出相应创新策略,促使大学英语课程与思政创新相结合,形成更加高效的教学模式.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下大学英语课程思政创新模式研究
来源期刊 现代英语 学科 教育
关键词 大学英语 思政教育 新型教学 "互联网+"
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G641|H319.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
思政教育
新型教学
"互联网+"
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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