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摘要:
语境是语言环境的简称,是指人们所处的说话状态和状况。语境在小学语文学科教学中的构建,对提高课堂教学质量起到了积极的促进作用。当前,教师受到传统教育理念的影响,导致语文教师忽视了语境的创造构建,影响了学生的学习质量,长此以往会降低学生对语文学科知识的学习兴趣和热情。本文针对小学语文学科教学中,创造合适语言环境的作用进行简要分析,培养学生的语言表达能力,促进学生自身的全面发展。
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论语境创造在初中语文教学中的作用
语境创造
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语文教学
语感培养
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小学语文
作文教学
方法
体会
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关键词云
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文献信息
篇名 语境创造在小学语文教学中的作用
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 语境创造构建 小学语文 教学应用
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00005-00005
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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语境创造构建
小学语文
教学应用
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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