小学中高年级科学教学中培养学生兴趣的有效途径

• 作者: 周莉红
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 中高年级 科学教学 学生兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 页码范围: 0231-0231
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国素质教育理念的不断深化,科学课的教学已经引起了社会的广泛关注和高度重视。对中高年级的小学生而言,进行一些相应的科学知识的启蒙教育以及科学技术的了解和摄入是非常必要的。然而,在实际教学中,囿于小学生自身认知水平,他们并没有很好地理解这门抽象的科学课堂,不免对这门课感到兴致缺失。另外,小学科学教师的教学方式仍然十分传统枯燥,设立小学科学课的目的并没有达到预期效果,课堂效率低下。基于此,文章针对如何在小学中高年级科学教学中培养学生的兴趣进行阐述,以期为小学中高年级的科学教师提供参考。