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"金课"建设背景下的线上线下混合教学模式改革研究与实践
"金课"建设背景下的线上线下混合教学模式改革研究与实践
作者:
常博
史望聪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
金课
线上线下
混合教学模式
改革
问题
实践策略
摘要:
伴随现代互联网技术的快速发展,传统教育形式和现代计算机技术的结合日益深入,而且"互联网+"的教育模式逐渐应用到传统课堂中,线上线下混合式教育渐渐变成一种更符合学生认知规律的新型教育形式.基于此,本文简要阐述了金课的含义,立足于"金课"建设背景下的线上线下混合教学模式改革面临的问题进行分析,并提出"金课"建设背景下的线上线下混合教学模式改革策略,以供参考.
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文献信息
篇名
"金课"建设背景下的线上线下混合教学模式改革研究与实践
来源期刊
科技风
学科
关键词
金课
线上线下
混合教学模式
改革
问题
实践策略
年,卷(期)
2021,(11)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.19392/j.cnki.1671-7341.202111016
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
金课
线上线下
混合教学模式
改革
问题
实践策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
主办单位:
河北省科技咨询服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-7341
CN:
13-1322/N
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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