浅谈赏识教育在小学体育教学中的运用方法

• 作者: 吕岳
• 来源期刊: 体育画报
• 关键词: 赏识教育 小学体育 教学 方法
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

赏识教育通过对小学生的心理状态形成积极的影响,促使其积极主动的参与到体育学习和训练活动中,从而获得令人满意的体育教学效果.本文对其在小学体育教学中的运用情况进行了探究,希望能够为相关人员提供一定的参考借鉴,以此来推动小学体育教学质量的显著提升.