作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文课堂永远是进行德育教育的主阵地。在语文课堂教学中,小学生集中在一个较为单纯的学习环境中,每一节课学生在教师的引导下,在学生之间的互动下,翱翔在知识的海洋里,容易达到德育教育的目的。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文低年段语文教学德育渗透实践研究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 家庭教育 教育方式 文化素质 家庭结构
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0230-0230
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
教育方式
文化素质
家庭结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导