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摘要:
以云南师范大学文理学院为例,探索如何建设基于"互联网+"时代工科类的教学质量监控体系,改善现有的传统教学质量监控策略,规划提升教育教学水平的蓝图,对于新建本科院校来说显得尤为重要.该课题根据教育信息化人工智能时代发展趋势分析,依托学院工科类专业建设发展要求,从质量标准建设、课程建设、课程管理、构建课程教学质量保障措施四个方面着手,形成一个保障教学目标如期完成、切实提高教学质量的氛围,保障学院人才培养的目标实现,并能持续改进和提升的研究目的.
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高职院校公共体育课教学质量保障体系研究
高职院校
公共体育课
监控机制
例会制度
构建工科院校实验教学质量保障体系
实验教学
主体
客体
过程
质量保障体系
新建本科院校内部教学质量保障体系的构建与思考
教学质量保障体系
质量监控
建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育信息化技术在新工科教学质量保障体系中的应用研究
来源期刊 大科技 学科
关键词 教育信息化 技术 新工科 教学质量 应用研究
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G72
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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教育信息化
技术
新工科
教学质量
应用研究
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