基于"立体思维"大学生英语阅读模式的构建

• 作者: 牛小青
• 来源期刊: 现代英语
• 学科: 文学
• 关键词: 高校 大学英语 "立体思维"阅读
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

阅读是学习英语的重要途径,也是大学英语教学的重点任务.长期以来,以线性思维和固化的篇章结构思维来贯穿英语阅读,已经无法支撑学生对英语阅读思维的全面理解,进而降低学生的英语认知水平.基于认知心理学、思维图式等理论,从构建"立体思维"英语阅读实践中,关注学生阅读自主性、完整性、逻辑性、发散性以及创新性等思维的融合,促进学生英语阅读素养的形成.