学校体育教育育人末梢——“规则”

• 作者: 何俊良
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 体育教育 末梢 规则
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 00293-00293
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

育人是学校教育的核心,它由很多部分组成,包括德智体美劳,也就是今天我们谈到的“五育并举”,体育放到C 位,说明体育在学校教育的重要性,学校体育又有体育教学、体育活动、体育社团以及每天的大课间活动,下午的每天锻炼一小时,这些都有非常重要的育人功能,在学校教育中教师也经常挖掘其育人内涵,也起到了好的效果,体育教师就这样一代一代地应用其育人方法,笔者在体育教学中除用好前辈好的经验外,摸索了一套新的育人模式,我把它称为“学校体育教育育人末梢——规则”,在这里想与同行们一起分享。