《高分子化学》教学中"课程思政"的探索与实践

• 作者: 常海波 赵晓伟 程亚敏
• 来源期刊: 广州化工
• 关键词: 高分子化学 专业课程 课程思政 思政元素
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: G621
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2021.10.063

摘要

立德树人是教育的根本任务.《高分子化学》是化学、应用化学和材料化学等专业的重要基础课之一,针对高分子化学的授课内容和特点,深挖其中的思政元素,探索教学过程中专业知识和思政元素的结合点,分别从培养学生的社会责任感和使命感、爱国主义情操和绿色可持续发展的理念等方面介绍在授课过程所实施"课程思政"的具体措施.教学实践表明,将思政元素融入高分子化学的课堂教学中,有利于实现"价值塑造、知识传授和能力培养"三位一体的教育目标.