乡村振兴视角下的乡村教育现状分析

• 作者: 韩丽 王晓慧
• 来源期刊: 农村经济与科技
• 关键词: 乡村振兴 农村教育 困境与出路
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 314-315
• 页数: 2页
• 分类号: G521
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7103.2021.07.116

摘要

乡村振兴是习近平总书记在中共十九大报告中提出的一项农村发展战略.为了实现农村的稳定发展,教育必须走在前列.只有加快农村教育的发展,才能促进农村的振兴,农村教育不仅是解决民生问题的重要环节,也是促进乡村振兴的重要基础.针对现阶段农村教育在师资队伍、课程设置、"互联网+教育"以及留守儿童等方面存在的问题,应通过加快乡村教师队伍建设、提高乡村教育质量、完善"互联网+教育"、加大对留守儿童的关注等措施振兴乡村教育,助力乡村振兴.