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摘要:
如今职业院校的专业教育越来越大同小异,网络教程越来越不计其数,精彩纷呈的案例似乎会让人惊喜不已.但是对于生活又真正有多少帮助也不为人知.所以无论是授渔者还是受鱼者都想从泥潭中解脱出来.因此抛弃传统开拓一种双方受益的教学方法应用在设计类课程中显得有实用价值.本文主要从自身经验出发,觉得在设计类课程中以定位某种风格,然后反映本真项目的教学思路比较实用,所以提出来探讨.
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文献信息
篇名 基于主流风格引领本真案例的教学思路在设计类课程中的应用
来源期刊 科技风 学科
关键词 主流风格 本真案例 设计类课程
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202114006
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
主流风格
本真案例
设计类课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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