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摘要:
语音可视化技术实现了声学特征视觉化,使得语音分析更加直观、科学.本研究将语音可视化运用于高校学生英语口音研究中,探讨高校英语学生英语口音的普遍特点及存在问题,为学生英语语音、口语、听力等课程的学习及教师的教学提供一定的理论及实践参考.
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文献信息
篇名 高校学生英语口音可视化研究 ——以山西工商学院为例
来源期刊 现代英语 学科 文学
关键词 高校学生 英语口音 可视化
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 H311
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校学生
英语口音
可视化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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