新课改下高中物理高效课堂教学分析

• 作者: 张冠英
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 教学观念 教学方法 多媒体
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202114007

摘要

高中物理具有一定的抽象性,学生若是找不到正确的方法,在学习过程中将会遇到重重阻碍,不利于理解与掌握物理知识.本文分析了新课改下高中物理高效课堂教学的现状,并且提出了优化的教学措施,以期为教师提供借鉴与参考,采用有效的教学方式,为学生创造良好的学习环境,使其掌握正确的学习方法,深刻理解高中物理知识,扩展自身的眼界,成为复合型与实用型人才,从而促进教育事业的全面发展.